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小学体育德育教学观特征分析论文
知觉网搜索重视系统是知觉网络论文的优先系统，只有网络搜索是定稿的第一选择，其他系统可以起到参考作用。在毕业论文的调查中，知识网检重入口[摘要]体育教育中的德育教育与体育教育的特征、内容和形式密切结合，学校的各项体育活动，特别是体育课也有机会对很多学生进行思想道德教育。在地上教育学生。[关键词]体育教育德育教育小学体育要求随着科技的发展以及新型学科在各领域的广泛运用，在现代社会培养大量新型优良人才。
因此，现代社会的新教育发展，给学校体育带来了新的历史使命。邓小平同志在教育战线上提出的“面向现代化、面向未来、面向世界”的要求，从学校教育中塑造人的任务，根据未来的需要考虑学校体育的任务。也就是说，体育教育除了教学生体育知识、技术以及他们的体质外，还将加强道德质量教育、终身体育思想。教育、教育是一贯的，教育者放在第一位。
小学时代是学生发展身体、增加知识的黄金时代，也是培养道德质量的重要时期。其突出的特征是其自身所具有的特殊教育属性。就我国的教育方针而言，在整个学校的教育体系中，体育不单独存在，属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体不可或缺的一个重要组成部分。
马克思以前就指出过。“未来的教育对于所有达到一定年龄的孩子来说，都是生产劳动、智育和体育，不仅是提高社会生产的方法，也是培养全面发展者的唯一方法。”（《资本论》）马克思认为体育运动对于提高社会生产力和培养全面发展人才是不可缺少的。
是体育和学校其他教育一样，全面发展人才的重要手段。因此，在学校教育中，德育教育必须置于重要位置。学校各体育，特别是体育课有很多机会对学生进行思想道德教育。
一、教师个人形象中的教育机会1.教师的仪容。老师在上课的时候一定会在学生面前“出道”。
学生从教师形象中体会教师的气质，对事业有热情和自信，从而决定你的学习程度。作为一名体育教师，不仅反映了教师一般严肃的风格，还反映了专业的特点——健康活泼。通过教师的仪容感染学生，加强学生对仪表的美丽和重要作用的正确认识。
.教师的话教师用语需要文明简洁、更强的逻辑性。幽默是应该取的，有助于提高学生的兴奋性和学习的兴趣，但是低级的兴趣是禁忌。通过
教师的语言影响和感染学生，使之掌握文明用语的习惯。3.教师的态度尊重学生自身，是对学生的教育，它们的能力比较差。组织纪律相对不好或者不重视体育运动的学生要耐心帮助。
同时也教其他学生关心和尊重。对体育的骨干、运动能力强的学生严格要求，对培养学生的人有正确的观念。二、教育组织教育机会1.上课前准备。
认真准备课是做好课的重要前提，上课前不做好充分的准备，课堂上一定杂乱无章，学生不感兴趣，教育效果不好。除了认真准备课之外，场所器材的配置整齐、干净、便于组织教育，有助于培养学生整齐的工作方法和学习习惯。
.调动队伍在调动团队时，提倡先通过兄弟集团，不要强行推行，互不插队，对这个班级调整队中互相谦让的组长及时表彰，利用这个机会对学生互相尊重重，进行礼貌的教育。
.集团教育在分组教育中，学生必须自觉遵守纪律，培养相互帮助的好作用和学生干部的组织能力。
人要反对议论别人缺点的恶习。三、结合教材的特点进行教育。
在开始教育前开始好好说明品德上的要求，基于事实求真实，在规则上要求。听了枪声后不能启动密码，有幸运心理采取投机性的行动“飞行”。有意识地培养精力集中的习惯和实际的道德。
.耐久行驶教育现在的学生独生子很多，很多学生缺乏艰苦的锻炼。
老师认真进行思想教育，深入了解情况，遵从严格要求，有意识地培养他们承受痛苦的精神，在实践中得到锻炼。3.支持跳跃障碍和跳跃等项目的课程。在用竖箱分脚跳越教中，一些同学的素质，从技术来看完成动作是没有问题的，但他们不敢过箱子。
在跳跃练习中过低竿时技术动作很好，还可以把杆抬高多，但杆上升动作变形了。这是因为精神因素起着很大的作用。
我们通过这些项目的教育，有培养他们的心理素质的意识。勇敢果断的意志品质和不怕困难，培养不怕失败的精神。公务员之家
主要培养学生的整体观念和集体主义精神。球场必须强调整体观点，强调集体力量，强调合作，及时纠正少数学生个人英雄主义的表现。教育学生正确对待同伴的错误，技术优秀的学生会亲切地帮助技术差的伙伴。
教育对方正确对待犯规。要正确处理裁判的误判和误判，需要站在公正的立场上对裁判双方的审判进行处罚。
总之，我们利用所有有利的时机对学生进行思想道德教育，努力培养思想道德高、身心健康的未来建筑者。不仅需要学校的体育改革，也需要更新体育教育观念。
在重视德育教育的同时，也重视德育教育的效果。体育教育中的德育教育必须与体育教育的特点、内容和形式紧密结合。防止只写在计划和教案上，或是进行空虚的说教。
具体化德育教育内容抽象概念，能看见、触摸、测量、评价，具有操作性的实际内容，构建合理、客观、科学的德育教育评价系统，在德育教育方面起到更大的作用。
